Erasmus

Atsižvelgiant į Klaipėdos valstybinės kolegijos strateginį veiklos planą 2010-2013 metams, Tarptautinių ryšių skyrius siekia aktyviai bendradarbiaujant su socialiniais partneriais skatinti bei prisideda realizuojant modernų ir Europos aukštojo mokslo erdvės reikalavimus atitinkantį studijų procesą.

Pagrindinės veiklos sritys, atspindinčios KVK strategijos tikslus ir uždavinius plėtojant kolegijos tarptautiškumą:

Studentų ir personalo akademinio mobilumo plėtojimas;
Informacijos apie kolegijos tarptautinę veiklą prieinamumo ir skaidrumo užtikrinimas;
Studijų programų tarptautiškumo plėtojimas;
Kolegijos darbuotojų, turinčių projektų rengimo, koordinavimo ir administravimo patirtį, kiekybinę ir kokybinę (jų kvalifikacijos ir turimos patirties) atitiktį kolegijos vykdomai projektinei veiklai užtikrinimas.

Erasmus programa iki 2006 m. pabaigos buvo Europos Sąjungos Socrates programos dalis, rėmusi Europos aukštųjų mokyklų bendradarbiavimą įvairiose akademinio gyvenimo srityse. 2007 m. prasidėjo nauja „Mokymosi visą gyvenimą“ programa, patvirtinta Europos Komisijos 2007-2013 metams. Erasmus programa tęsiama naujojoje programoje ir remia:

Studentų mobilumą studijoms ir praktikoms;
Dėstytojų ir kito personalo mobilumą;
Intensyvių ERASMUS kalbos kursų organizavimą (EILC);
Daugiašalius projektus: tarptautinių intensyvių programų kūrimą ir vykdymą (IP), jungtinių studijų programų kūrimą (CD), tematinius tinklus (TN);

Tarptautinių ryšių veikla pradėta vykdyti nuo 2004 metų. Šiuo metu:

bendradarbiaujama su Belgijos, Bulgarijos, Čekijos, Danijos, Didžiosios Britanijos, Estijos, Graikijos, Italijos, Kipro, Latvijos, Lenkijos, Portugalijos, Rumunijos, Suomijos, Turkijos ir Lietuvos aukštojo mokslo institucijomis, įvairiomis organizacijomis, Mokymosi visą gyvenimą programos agentūromis;
organizuojami studentų bei dėstytojų mainai pagal dvišales sutartis (ERASMUS);
rengiama bei dalyvaujama tarptautiniuose projektuose (LEONARDO DA VINCI, GRUNDTVIG, COMENIUS);
prisidedama prie Europos kreditų perkėlimo ir kaupimo sistemos (ECTS) įgyvendinimo, kuri skirta mokymosi programos tikslų ir kompetencijų pasiekimams įvertinti;
kolegijos bendruomenėje, nacionaliniame ir tarptautiniame lygmenyje yra skleidžiama informacija apie vykdomus projektus bei jų mokslo tiriamąsias, metodines ir ekspertines veiklas;
planuojama sukurti mentorių programą, kuri rūpinasi studentų, atvykstančių pagal Erasmus mainų programą, sėkminga integracija svečioje šalyje bei akademinėje bendruomenėje.